SESION
No. 7: BLOG EDUCATIVO
ELABORO:
Tijuana,
Baja California a 17 de octubre de 2014
Objetivo:
Incrementar en los alumnos de nivel básico, el razonamiento lógico, desarrollar habilidades matemáticas y verbales.
Implementar robótica educativa en el sistema escolarizado.
Introducción:
La problemática en los niveles básicos de la educación, se encuentra en el hecho de que a los alumnos se les pide, en un primer momento memorizar el contenido del material que cubren los programas escolares y despues en recitarlos con fines de evaluación, dejando de lado el razonamiento, entendimiento y transversalidad del conocimiento.
En la educación actual la robótica juega un papel trascendente ya que tiene como finalidad la de explotar el deseo de los alumnos por interactuar con un robot y a su vez favorecer los procesos cognitivos.
Robótica educativa es la actividad de concepción, creación y puesta en funcionamiento, con fines pedagógicos, de objetos tecnológicos que son reproducciones reducidas muy fieles y significativas de los procesos y herramientas robóticas que son usados cotidianamente. (Martial Vivet )
Se pretende enseñar a los niños los conceptos principalmente de programación, matemáticas, leer y comprender instrucciones, además de integrar otras materias, utilizando para esto herramientas que resulten interesantes para los alumnos y que faciliten el aprendizaje.
La aplicación de esta disciplina tiene como objetivo el explotar lo atractivo que resulta para los educandos la idea de "aprender jugando"(aprendizaje ludico). Esta idea genera gran interés en los alumnos y facilita el proceso cognitivo de tipo
deductivo, un proceso que requiere que el alumno atienda una serie de explicaciones, retenga los principios enseñados y los aplique en ejercicios prácticos que favorecen todo su proceso de aprendizaje. La utilización y aplicación de legos en la educación permite un clima educativo moderno y actualizado brindando una experiencia de aprendizaje motivadora y efectiva, donde los estudiantes se comprometen y vuelven parte del proceso enseñanza-aprendizaje al experimentar con sus propias ideas y crear soluciones de la vida real.
Además forma parte de la estructuración básica de la futura formación y saber científico, tecnológico, de ingeniería y matemático, que son esenciales para crear cosas que funcionen bien, desarrollando muestras deslumbrantes de ingenio en todas las edades.
Maquinas Motorizadas y Lego Wedo
Los niños profundizan su entendimiento de como las fuerzas afectan el movimiento y exploran conceptos de energía.
Construyen mecanismos más complejos y los utilizan para hacer observaciones precisas, medidas y registros; y para diseñar sus propias soluciones.
